SÉPTIMA SESIÓN CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR
25 DE MAYO DE 2018
En el Consejo Técnico Escolar (CTE) del día de hoy se inicio con la bienvenida a cargo del profesor Nestor Yopihua, posteriormente se nombro un relator y partimos a analizar la importancia que tiene el tiempo destinado a la enseñanza y el aprendizaje dado que es es el elemento esencial en la estructuración del trabajo docente, y que el compromiso de los profesores es aprovecharlo en beneficio de sus alumnos.
En esta séptima sesión ordinaria, el colectivo docente, con base en su experiencia del ciclo que concluye, reflexionamos sobre la organización y uso efectivo del tiempo escolar, para que, de manera responsable, sustentada y participativa, tomemos las decisiones que más convengan al aprendizaje de nuestros alumnos respecto a la implementación y ajustes al calendario escolar del ciclo 2018-2019.
Para lograr el cumplimiento de los propósitos de esta sesión, la presente Guía se organiza en los siguientes apartados:
Organicemos nuestro CTE, en el que se describen las acciones que el colectivo realizo al inicio de cada sesión a fin de garantizar el óptimo desarrollo de las actividades propuestas en la Guía. En ¿Qué logramos y nos comprometimos a hacer durante la Observación de clase entre maestros? se plantearon actividades que permitieron, de manera expedita, compartir lo alcanzado y socializar los compromisos asumidos en la pasada sesión de “Aprendizaje entre escuelas”. de los cuales establecimos los siguientes compromisos.
Una escuela que reflexiona y toma decisiones presenta actividades para que los maestros analicen la importancia de hacer un uso más efectivo del tiempo destinado al aprendizaje de los alumnos, y de cumplir la totalidad de días de clases; los acuerdos y compromisos que se desprenden de estas reflexiones serán los referentes para que en el apartado La elección de un calendario escolar, una decisión colectiva que favorece el aprendizaje de los alumnos y fortalece la autonomía de la escuela, el colectivo docente tomamos dos decisiones: la implementación de un calendario escolar y la realización de ajustes al calendario elegido. En Días efectivos de clase y aprovechamiento del tiempo escolar: el colectivo determina realizar o no ajustes a su calendario en función de un uso óptimo del tiempo para la enseñanza y el aprendizaje. Dando como resultado por mayoría de votos la elección del calendario de 185 días implementando 15 min. a la jornada laboral.
Con las actividades del apartado Continuamos preparando la puesta en marcha del componente Autonomía curricular, los maestros con nuestro director desarrollamos tres puntos planteados para esta sesión: el análisis de la matriz FODA, el establecimiento de la Ruta crítica y, como parte de ella, determinamos la estrategia para identificar los intereses, habilidades y necesidades de los alumnos mediante la elaboración de una encuesta, como un insumo para definir la oferta curricular que ofrecerá la escuela.
organizamos las visitas del promotor del salud el Gilberto Paz Flores el cual nos dará platicas de prevención de accidentes, salud bucal, alimentación etc.
comentamos sobre las platicas que se daran re prevención del delito y la asistencia al evento del día mundial del medio ambiente en el cual participara un alumno por cada salón donde se llevara el proyecto del calentador solar a cargo del profesor Raymundo de 4o. grado.
Finalmente, Rumbo al cierre del ciclo escolar, ¿qué tenemos que preparar? Se presentaron actividades que nos orientaron el inicio de la organización y definición de compromisos necesarios de cara a la octava sesión ordinaria y al cierre del ciclo escolar presente.
Es así como concluimos el presente Consejo Técnico Escolar logrando nuestros objetivos con una participación asertiva y trabajo coolaborativo.
